{"id":24346,"date":"2024-07-01T11:08:26","date_gmt":"2024-07-01T14:08:26","guid":{"rendered":"https:\/\/escolainterarte.com.br\/novo\/?page_id=24346"},"modified":"2024-07-01T11:11:39","modified_gmt":"2024-07-01T14:11:39","slug":"educacao-infantil","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/escolainterarte.com.br\/novo\/turmas\/educacao-infantil\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o Infantil (G1 ao G5)"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\">[vc_row element_id=&#8221;237220&#8243; css=&#8221;.vc_custom_1719524550826{padding-top: 40px !important;padding-bottom: 60px !important;}&#8221;][vc_column animation_delay=&#8221;0&#8243; element_id=&#8221;53582&#8243; crp=&#8221;480:i:i,480-768:i:i,768-1024:i:i,1024-1280:i:i,1280-1366:i:i,1366-1600:i:i,1600-1920:i:i&#8221;][vc_column_text animation_delay=&#8221;0&#8243; css=&#8221;.vc_custom_1719842965468{margin-bottom: 40px !important;}&#8221;]\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00c9 um momento de suma import\u00e2ncia para o desenvolvimento de compet\u00eancias e habilidades que direcionar\u00e3o a vida como um todo. Aprendizagens e viv\u00eancias s\u00e3o fundamentais para os pequenos na faixa et\u00e1ria de 0 a 5 anos. Acreditamos e promovemos uma proposta que possibilite os seguintes aspectos:<\/p>\n[\/vc_column_text]\n\t\t\t<!-- START Carrossel INFANTIL REVOLUTION SLIDER 6.7.18 --><p class=\"rs-p-wp-fix\"><\/p>\n\t\t\t<rs-module-wrap id=\"rev_slider_5_1_wrapper\" data-source=\"gallery\" style=\"visibility:hidden;background:transparent;padding:0;margin:0px auto;margin-top:0;margin-bottom:0;\">\n\t\t\t\t<rs-module id=\"rev_slider_5_1\" style=\"\" data-version=\"6.7.18\">\n\t\t\t\t\t<rs-slides style=\"overflow: hidden; position: absolute;\">\n\t\t\t\t\t\t<rs-slide style=\"position: absolute;\" data-key=\"rs-56\" data-title=\"Slide\" data-thumb=\"\/\/escolainterarte.com.br\/novo\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Infantil-1-50x100.jpg\" data-in=\"o:0;\" data-out=\"a:false;\">\n\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"\/\/escolainterarte.com.br\/novo\/wp-content\/plugins\/revslider\/sr6\/assets\/assets\/dummy.png\" alt=\"\" title=\"Infantil (1)\" width=\"1600\" height=\"1200\" class=\"rev-slidebg 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data-out=\"a:false;\">\n\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"\/\/escolainterarte.com.br\/novo\/wp-content\/plugins\/revslider\/sr6\/assets\/assets\/dummy.png\" alt=\"\" title=\"Infantil (6)\" width=\"1600\" height=\"1200\" class=\"rev-slidebg tp-rs-img rs-lazyload\" data-lazyload=\"\/\/escolainterarte.com.br\/novo\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Infantil-6.jpg\" data-no-retina>\n<!---->\t\t\t\t\t<\/rs-slide>\n\t\t\t\t\t\t<rs-slide style=\"position: absolute;\" data-key=\"rs-91\" data-title=\"Slide\" data-thumb=\"\/\/escolainterarte.com.br\/novo\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Infantil-7-50x100.jpg\" data-in=\"o:0;\" data-out=\"a:false;\">\n\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"\/\/escolainterarte.com.br\/novo\/wp-content\/plugins\/revslider\/sr6\/assets\/assets\/dummy.png\" alt=\"\" title=\"Infantil (7)\" width=\"1600\" height=\"1200\" class=\"rev-slidebg tp-rs-img rs-lazyload\" 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END REVOLUTION SLIDER -->\n[vc_column_text animation_delay=&#8221;0&#8243; css=&#8221;.vc_custom_1719843097998{margin-top: 40px !important;}&#8221;]\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>1. Jogar e brincar.<\/strong>\u00a0Essas duas atividades devem acontecer diariamente na rotina de todas as crian\u00e7as, com momentos de faz de conta, roda, jogos coletivos com regras, jogos de encaixe, quebra-cabe\u00e7a, jogos verbais, brincadeiras no parquinho, na sala e em todo e qualquer lugar. Brincar \u00e9 a linguagem por excel\u00eancia da crian\u00e7a e variadas experi\u00eancias e viv\u00eancias di\u00e1rias possibilitam in\u00fameras aprendizagens, al\u00e9m da supera\u00e7\u00e3o dos desafios, da intera\u00e7\u00e3o com o outro e muito mais!1. Jogar e brincar. Essas duas atividades devem acontecer diariamente na rotina de todas as crian\u00e7as, com momentos de faz de conta, roda, jogos coletivos com regras, jogos de encaixe, quebra-cabe\u00e7a, jogos verbais, brincadeiras no parquinho, na sala e em todo e qualquer lugar. Brincar \u00e9 a linguagem por excel\u00eancia da crian\u00e7a e variadas experi\u00eancias e viv\u00eancias di\u00e1rias possibilitam in\u00fameras aprendizagens, al\u00e9m da supera\u00e7\u00e3o dos desafios, da intera\u00e7\u00e3o com o outro e muito mais!<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>2. Ouvir hist\u00f3rias.<\/strong>\u00a0Toda crian\u00e7a tem o direito de ouvir pelo menos uma boa hist\u00f3ria a cada dia. Pode ser um causo, um conto de fadas, uma aventura\u2026 O mais importante \u00e9 assegurar a qualidade da literatura com a qual os pequenos entram em contato. Por isso, uma hist\u00f3ria da tradi\u00e7\u00e3o oral da regi\u00e3o certamente tem muito mais a acrescentar do que um livro infantil mal escrito.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>3. Construir a identidade e a autonomia.<\/strong>\u00a0Proporcionar situa\u00e7\u00f5es nas quais as crian\u00e7as tenham a oportunidade de se perceber como indiv\u00edduo, de aprender a conviver e respeitar o outro e de, gradualmente, ser capaz de cuidar de si e tomar decis\u00f5es \u00e9 uma meta da Educa\u00e7\u00e3o Infantil.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>4. Falar, perguntar, argumentar.<\/strong>\u00a0Aprender a se comunicar cada vez com mais desenvoltura e clareza, saber se posicionar e explicitar os desejos, necessidades ou ponto de vista \u00e9 fundamental durante toda a vida. No entanto, o planejamento do eixo de Oralidade nessa etapa \u00e9 um dos mais esquecidos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>5. Pesquisar.<\/strong>\u00a0Observar, perguntar e comparar s\u00e3o atitudes comuns entre as crian\u00e7as. Cabe \u00e0 escola propiciar situa\u00e7\u00f5es para que elas possam pesquisar temas e assuntos de interesse. Se o planejamento for bem elaborado, os pequenos far\u00e3o grandes descobertas, aprender\u00e3o a analisar e compartilhar o conhecimento e, o mais importante, visualizar as pr\u00f3prias aprendizagens.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>6. Desenhar, pintar e colar em Artes Visuais.<\/strong>\u00a0A presen\u00e7a da express\u00e3o art\u00edstica, da aprecia\u00e7\u00e3o das obras de arte, da experimenta\u00e7\u00e3o de novos suportes, dos meios e materiais \u00e9 essencial na Educa\u00e7\u00e3o Infantil, pois a Arte Visual \u00e9 uma linguagem vital na express\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o humana. Infelizmente, ainda existem escolas em que o estere\u00f3tipo e os desenhos para colorir s\u00e3o a t\u00f4nica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>7. Ler e escrever.<\/strong>\u00a0Situa\u00e7\u00f5es de leitura e escrita acontecem na vida de uma crian\u00e7a desde que ela \u00e9 beb\u00ea e interage com o mundo que a cerca. Estamos rodeados desse c\u00f3digo de registro e comunica\u00e7\u00e3o e, desde muito novas, as crian\u00e7as tentam compreend\u00ea-lo. \u00c9 papel da escola \u00e9 propor situa\u00e7\u00f5es reais de leitura e de escrita, oportunizar e valorizar as in\u00fameras tentativas dos pequenos de atuar como leitores e escritores. \u00c9 preciso, ent\u00e3o, considerar sempre os saberes e o pr\u00f3prio jeito deles de ler e de escrever.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>8. Recitar, contar e quantificar.<\/strong>\u00a0S\u00e3o in\u00fameras as situa\u00e7\u00f5es de uso real ou de brincadeiras em que recitar os n\u00fameros, contar os objetos ou estimar a quantidade se faz necess\u00e1rio. Claro que \u00e9 fundamental que essas atividades tenham um objetivo expl\u00edcito para as crian\u00e7as, pois s\u00f3 assim elas far\u00e3o sentido e proporcionar\u00e3o aprendizagens.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>9. Cantar ou apreciar m\u00fasicas.<\/strong>\u00a0O canto, a aprecia\u00e7\u00e3o de obras musicais, a participa\u00e7\u00e3o em brincadeiras de dan\u00e7a e a experimenta\u00e7\u00e3o de ritmos s\u00e3o essenciais, pois possibilitam muitas aprendizagens para as crian\u00e7as.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para tanto, a Escola Interarte busca desenvolver as capacidades cognitivas e lingu\u00edsticas, motrizes afetivas e de equil\u00edbrio pessoal, de rela\u00e7\u00e3o interpessoal e de atua\u00e7\u00e3o e inser\u00e7\u00e3o social de nossos pequenos, atrav\u00e9s de conte\u00fados educativos concernentes \u00e0 etapa atendida.<\/p>\n[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row element_id=&#8221;237220&#8243; css=&#8221;.vc_custom_1719524550826{padding-top: 40px !important;padding-bottom: 60px !important;}&#8221;][vc_column animation_delay=&#8221;0&#8243; element_id=&#8221;53582&#8243; crp=&#8221;480:i:i,480-768:i:i,768-1024:i:i,1024-1280:i:i,1280-1366:i:i,1366-1600:i:i,1600-1920:i:i&#8221;][vc_column_text animation_delay=&#8221;0&#8243; css=&#8221;.vc_custom_1719842965468{margin-bottom: 40px !important;}&#8221;] \u00c9 um momento de suma import\u00e2ncia para o desenvolvimento de compet\u00eancias e habilidades que direcionar\u00e3o a vida como um todo. Aprendizagens e viv\u00eancias s\u00e3o fundamentais para os pequenos na faixa et\u00e1ria de 0 a 5 anos. 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